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Jugamos y aprendemos

Desarrolla habilidades socioemocionales a través de juegos de mesa

¡Emociónate jugando y aprendiendo con nosotros!

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De la Diversión al Aprendizaje

En Game-based Mentoring usamos los juegos de mesa para crear espacios de aprendizaje donde lo importante no es ganar, sino crecer. Observamos cómo juegan los niños y niñas, cómo se relacionan, qué les emociona o les frustra… y desde ahí, les acompañamos. Nuestro objetivo es sencillo: que se conozcan mejor, se sientan seguros y aprendan a convivir.

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Descubre Game-based Mentoring: Emoción y aprendizaje a través de juegos de mesa

En Game-based Mentoring usamos los juegos de mesa para crear espacios de aprendizaje donde lo importante no es ganar, sino crecer. Observamos cómo juegan los niños y niñas, cómo se relacionan, qué les emociona o les frustra… y desde ahí, les acompañamos. Nuestro objetivo es sencillo: que se conozcan mejor, se sientan seguros y aprendan a convivir.

A través del juego de mesa, creamos espacios donde niños y niñas pueden explorar sus emociones, aprender a relacionarse y enfrentarse a situaciones complejas de forma segura y divertida. Las actividades están pensadas para acompañarles mientras descubren sus fortalezas, gestionan lo que les cuesta y se expresan con libertad. Si te interesa una manera diferente de apoyar su crecimiento emocional y social, aquí puedes encontrar un buen punto de partida.

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Nuestras experiencias

Jugando y creciendo

Usamos juegos de mesa para fortalecer la gestión emocional y la inclusión social en niños y niñas. ¡Descubre cómo crecer jugando!

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¡Salimos en la Papagaio!

Entrevista a Game-based Mentoring en la Papagaio de octubre 202
Sesión de ayer con @inventiva_asoc .

Con los grupos en los que no tenemos regularidad, solemos empezar las sesiones diciendo nuestro nombre y respondiendo a una pregunta. La pregunta de ayer fue "¿cuál es tu juego favorito?". Curiosamente, dos niños coincidieron en juego y lo teníamos en el coche. Lo montamos rápidamente y jugaron juntos.

A veces introducimos dinámicas para organizar partidas que se centran en que escojan juego y no con quién jugar. Se forman grupos un poco más diversos y encuentran afinidades nuevas.

Y si tuviese que decir un juego ideal para  trabajar en este sentido diría el Challengers. Aún lo sacamos en Gándara hace un par de semanas y ocurrieron un millón de cosas otra vez. Un montón de oportunidades para gestionar victoria y derrota, para que unos niños enseñen a otros... Y además es un juegazo jeje

¡Buena semana!
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Estas fueron algunas de las cosas que pasaron en el campamento del año pasado. Qué morriña...
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¡Estrenamos nueva web! Aparte de cambiar el diseño, la hemos pasado a WordPress para hacerla más versátil y adaptable a nuestras necesidades. Seguimos mejorándola y añadiendo cosas. ¡Ya os contaremos!
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¡Os esperamos de nuevo María (@benature_school ) y Xabi! Estaremos con toda la ilusión que nos contagiasteis el verano pasado, sumada a una maravillosa novedad:  este año lo gestionará  @gandaraischool , para que podamos centrarnos enteramente en acompañar a las y los peques. Gracias por vuestro apoyo siempre, ¡os animamos a seguir su Instagram @gandaraischool y la web gandaraschool.com para más novedades!
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Pronto os compartiré novedades sobre 3 cosas ilusionantes en las que estoy trabajando. ¡A por todas!
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En la sesión de esta semana, mientras se jugaban un montón de partidas muy distintas, hubo una pareja que cogió el Stone Age Junior y se puso a jugar en una esquina. Como dos vielliños.

Qué feliz me hacen estos momentos que me obligan a pensar menos. Entre la complejidad de un Twilight Inscription y el reto de presentar el Mind Bug a niños que nunca han jugado nada parecido, en ese rincón pasaba algo que no había anticipado y era exactamente lo que buscamos todos los días de nuestras vidas: que encuentren sus rincones, sus compañías, sus momentos.

#juegosdemesa #abj #educación
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