Estos son los grupos que tenemos activos. Cubre el formulario para saber más.
Imaxina parte de una premisa sencilla: todo lo que creamos puede enseñarnos algo. En esta propuesta, los niños y niñas dan vida a mundos inventados, dibujan mapas, diseñan criaturas y se convierten en protagonistas de su propia historia.
Mientras juegan, desarrollan habilidades lingüísticas, creatividad, razonamiento lógico y comprensión espacial de forma natural y significativa.
En cada sesión, las decisiones se toman en grupo y cada personaje tiene momentos de protagonismo. Imaxina promueve la alternancia de roles, la empatía, el respeto a las ideas ajenas y la expresión emocional a través de las proyecciones simbólicas de los personajes.
No hay competición ni evaluación, solo el placer de crear juntos algo único.
La inteligencia artificial nos permite dar forma a los mundos que imaginan los niños y niñas. A partir de sus descripciones, generamos imágenes que representan sus paisajes, personajes y escenas. Esto les ayuda a visualizar sus ideas, desarrollar la expresión escrita y fortalecer su vínculo con la historia que están creando.
En Imaxina, cada grupo da forma a una aventura con su propio inicio, conflicto y desenlace. A lo largo del proceso, construyen decorados, diseñan mapas, elaboran elementos artesanales y dan vida a los personajes. La narrativa se convierte en una experiencia tangible, en la que la creatividad y la colaboración se mezclan con la emoción de contar una historia juntos.
El juego es una herramienta poderosa para el desarrollo cognitivo y social. A través de experiencias lúdicas estructuradas, fomentamos el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la inteligencia emocional, creando un entorno de aprendizaje significativo.
Explora nuestras novedades y experiencias en el mundo de los juegos de mesa educativos. Descubre cómo el juego puede transformar la educación y el desarrollo personal.
¡Qué ilusión! El curso que viene ofreceré una nueva extraescolar y formación sobre juegos de rol narrativo y curriculum integrado. Es una experiencia que surgió en el campamento el año pasado y tuvo más recorrido en @gandaraischool durante el curso. Estamos terminando la documentación para hacerla de nuevo este verano con muchos más recursos y un diseño más completo. En las formaciones ofreceremos los dossieres, manuales, etc. ¡y en un futuro venderemos todo el material en la página web!
El domingo a las 09:30 estaremos @benature_school y yo en directo para contratos más sobre el campamento y esta propuesta en particular. ¡Nos vemos!
Sesión de ayer con @inventiva_asoc .
Con los grupos en los que no tenemos regularidad, solemos empezar las sesiones diciendo nuestro nombre y respondiendo a una pregunta. La pregunta de ayer fue "¿cuál es tu juego favorito?". Curiosamente, dos niños coincidieron en juego y lo teníamos en el coche. Lo montamos rápidamente y jugaron juntos.
A veces introducimos dinámicas para organizar partidas que se centran en que escojan juego y no con quién jugar. Se forman grupos un poco más diversos y encuentran afinidades nuevas.
Y si tuviese que decir un juego ideal para trabajar en este sentido diría el Challengers. Aún lo sacamos en Gándara hace un par de semanas y ocurrieron un millón de cosas otra vez. Un montón de oportunidades para gestionar victoria y derrota, para que unos niños enseñen a otros… Y además es un juegazo jeje
¡Buena semana!
¡Estrenamos nueva web! Aparte de cambiar el diseño, la hemos pasado a WordPress para hacerla más versátil y adaptable a nuestras necesidades. Seguimos mejorándola y añadiendo cosas. ¡Ya os contaremos!
Estos días se está jugando mucho al Monster Kit. Es un juego de creación de monstruos con reglas variables y muy adaptables.
La suerte de estar haciendo la actividad en Gándara es que los intereses que surgen en el ámbito escolar y extraescolar pueden ser coherentes y alimentarse recíprocamente. En este grupo continuaron en el cole la creación de monstruos, involucrando a otras compañeras y compañeros e iniciando la elaboración de una serie de cómics con los personajes del juego. También se ve en el vídeo cómo trasladaron al juego de la extraescolar la descripción de personajes aprendida en la escuela.
Esto se aplica también a otros ámbitos, especialmente al social y emocional. Saber algo de ellos y de sus familias nos ayuda a crear vínculos y comprenderlos más profundamente. Ahora que no estoy en la escuela, también me encanta saber que están con la nueva edición de Rol Histórico. Algo habrá quedado.
Igual estoy siendo un poco pesado con esto, y quizás parezca un poco sectario, pero cada vez siento con más intensidad que lo que necesitamos es crear pequeñas culturas. Ofrecer referencias claras y transversales de los valores que queremos transmitir. Tener la impresión de estar contribuyendo a algo así me hace infinitamente feliz.
¡Feliz fin de semana!
¡Os esperamos de nuevo María (@benature_school ) y Xabi! Estaremos con toda la ilusión que nos contagiasteis el verano pasado, sumada a una maravillosa novedad: este año lo gestionará @gandaraischool , para que podamos centrarnos enteramente en acompañar a las y los peques. Gracias por vuestro apoyo siempre, ¡os animamos a seguir su Instagram @gandaraischool y la web gandaraschool.com para más novedades!
Pronto os compartiré novedades sobre 3 cosas ilusionantes en las que estoy trabajando. ¡A por todas!
